《内 容》
ダウン症のお母さん、自分ひとりの時は孤軍奮闘して、とっても苦しかったって言うんですね。で、ここに入って下さって、色々とお伝えしたりやっていただいて、明るい未来の灯りが見えてきた、って仰って・・・。
だから、お母さんのケアは必要だけど、子供はスクスクと伸びていくかな、って思うんですけどね。
で、健常児で、”もっともっと”っていうお母さんに育てられる子もいる訳ですよね。子供はもう、苦しくて仕方がない・・・、五体満足だけど心が病んでる・・・、そういう子はちょっと羽を休めて・・・、二人っきりになった時には本音で話しだしますけど・・・、そういう子の方が重傷かなっ～て私は思ってるんですね・・・。
受験で失敗したり、お母さんの意に沿わない行動に入って行っちゃったり、自分もどうして良いか分らないとかね・・・。
折角、お母さんの愛に育まれて育つ時期なのに、叱咤激励でね・・・、あ～これはもう、本当に、私としては苦しいですね。
例えば、小学校１年で広汎性発達障害です、もちろんその粗削りで、躾的にも十分でないかもしれないけど、でもこの教育でドンドンやっていくと、そういう角が取れてきて、今、小学校６年生で、算数はトップクラスですね。この子は多分、算数を使った人生を歩んで行くんではないかなと思います。
で、「あなた、この学校に行こうね！」というと嬉しい訳ですよ。そういう見方、今までされてないんで・・・、「頑張っていく！」とかね・・・、
お世辞ではなく、その子が本当に伸びてきた時に、それに適切なアドバイスみたいな、そして人間を大きくしていくみたいな・・・、ことが必要かな・・・。
一般的に一列に並べて”よーいドン”じゃなくて、その子を見てココゾという時に、ちゃんと切り札を出してあげるとかね、そうすると子供は伸びていきます。「僕、頑張る！」とかね・・・。
男の子の方が傷つきやすいかな～、って私、思ってます。女の子の方が逞しい・・・、
う～ん、そうですね・・・、６年生までにココまで、って私はその、ある程度の基準があるんでそこまで到達してくると、人間だれしも、どんな動物でも植物でもそうかもしれないけれども、褒められるとか認められるというのは、凄く嬉しい事なんですよね。
先生はそこらへんの、そういうモノサシを持ってて、的確な、子供に気付きを与えるような、ホントに子供が喜ぶモノサシは必要かな～って思うんですね・・・。お互いに認め合うというね・・・、
そうすると、子供は俄然、張り切りだしますね！