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【飛谷ユミ子 チャンネル】
■右脳教育 について
【胎内記憶についてのQ&A動画】
【第10号】《瞑想の効果・重要性。子供の目が発するサイン》
【第11号】《幼児期に本当に大切なのは、知ることよりも感じること》
【第12号】《お勉強は表層に過ぎない!子供の魂の方向性を側面から支えることが出来れば・・》
【第14号】《右脳開発は大人からでも間に合う?》
【第15号】《大人が右脳を活性化できれば、どうなれる?》
【第16号】《右脳を使えば自然と調和的になる。情報が時空を超える?》
【第17号】《何故、学校の成績が上がるのか?でも、お勉強は人生の道具に過ぎない!》
【第18号】《人はイメージで変わっていく》
【第19号】《これをやって受験に落ちる子はいない!》
【第20号】《イメトレの効果・重要性》
【第21号】《イメージは上からおりてくる!大人のモノサシで子供を判断しないこと!》
【第22号】《やさしさ・愛で子供は成長する。魂の教育とは?》
【第37号】《人間の脳コンピューターの性能は、今のテクノロジーの100万倍!・・・》
【第48号】《”いのちのつながり”~人間を木に例えて・・・~》
【第49号】《人間が自然の中で生きることの大切さ・・・》
【第51号】《右脳開発は、自己の覚醒、瞑想やヨガの様なものと共通点はありますか?》
【第53号】《右脳学習をして変わってきたこと(ある子供にヒヤリングしました)》
【第54号】《視写とイメージ描写》
【第55号】《イメージ・直感をスポーツに活用すると・・・》
【第56号】《写真記憶・直感像を使いこなす子が増えたら・・・》
【第57号】《今年は、”教室から飛び出す右脳レッスン”で全国を廻りたい!》
【第65号】《情報過多時代における子供達の変化》
【第77号】《イメージトレーニングについて》
【第78号】《イメトレ”光のドーム”》
【第79号】《自分自身を感じる力 ~イメトレ”光のドーム”で~》
【第80号】《卒業生に聞きました!一番好きだったレッスンは”イメトレ!”》
【第84号】《ゲーム感覚、競争意識、先生の影響、暗示、子供の長所と個性・・・》
【第88号】《”音楽”に右脳の感性的なものを加えたら・・・》
【第89号】《世界につなぐ!”胎内記憶を語るこども達” 8月23日、於明治大学》
【第91号】《【イメトレ】90歳の自分に電話してみました!》
【第92号】《右脳と医療、右脳と治療がつながる可能性は?》
【第93号】《4日間の夏期講習で、子供の新しい世界が開ける!》
【第102号】《右脳教育とネッシン(東洋医学)のコラボが始動します!》
【第113号】《1日5分 体験版 「親子で取り組む7日間右脳レッスン」 なんてあったら良いですね!》
【第123号】《目には見えないレッスン方法、レッスンはエネルギー!》
【第124号】《右脳の取組みを育む、写真から瞬間的に詩が出来る!》
【第125号】《右脳の取組みを育む、100文字作文》
【第126号】《心と能(脳)力》
【第138号】《スタート前の準備でレッスンは変わる!しっかりじっくりし取り組む子供に育てる為に!》
【第140号】《イメージでスポーツチームを優勝に導く方法》
《飛谷ユミ子 先生 プロフィール》
学習塾を開設し、子供達の教育に携わったのち、1992年 右脳に着目した幼児教育の先駆けである七田チャイルドアカデミーへ入社。
教育現場での実践をふまえながら、故 七田眞氏とともに「ドッツ・プログラム」、「右脳速算システム」、「波動速読」をはじめとする教育プログラムを開発し、同時に、後進の指導にあたる。
2005年に飛谷こども研究所を開設し、2009年より同研究所の運営に専念。子ども達の教育指導、大人の右脳開発セミナー講義や実践指導など全国で開催。
すべての子ども達が愛し、愛されながら、たくましくのびやかに生きる世界を目指し、ユニークな教育・啓蒙活動を展開している。
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